En juin 2009, 167 places étaient à pourvoir pour le CHU Créteil Henri-Mondor dont 148 en deuxième année d’études médicales et 19 en deuxième année d’études dentaires. 10 places étaient aussi proposées en école de sage-femme.

Il y avait 1051 candidats inscrits en première année.

Pour le concours 2008, 170 étudiants avaient suivi les cours à Médisup Sciences. Parmi eux, 88 sont arrivés classés dont le 2ème. Soit un taux de réussite de 52%.

Le tableau ci-dessous récapitule les matières enseignées, leur répartition sur l’année et les conditions des examens.

Les matières indiquées en bleu sont préparées à Médisup Sciences (toutes les matières du concours).

Les cours de Médisup Sciences se déroulent en face du CHU, rue Antoine Etex, M° Créteil l’Echat.

Matière ou module	Nombre d’heures enseignées	Coefficients		Total	Nature et durée des épreuves
		1er sem	2ème sem
Biophysique	38	2		2	QCM 1h30
Immunologie	18	2		2	QCM 45 min
Chimie	30	1		1	QCM 45 min
SHS	74	6		6	QROC 3x45 min
Embryologie / Biodev.	31	2		2	QCM 45 min
Biostatistiques	20	2		2	QCM 2h
Physique	22		1	1	QCM 1h
Biochimie / Biologie moléculaire	44		2	2	QCM 1h
Biologie cellulaire	31		2	2	QCM 1h
Hématologie fondamentale	10		2	2	QCM 45 min
Anatomie	20		2	2	QCM 1h
Histologie générale	20		2	2	QCM 1h
Physiologie	32		2	2	QCM 1h
Génétique	20		2	2	QCM 1h
Total		15	15	30

discipline délicate qui exige une excellente compréhension de la totalité du cours de la faculté. Une préparation rigoureuse avec des QCM type concours est requise pour aborder cette matière sélective.

en raison du caractère volumineux du cours (18 chapitres allant des anticorps aux vaccins), et de la rédaction pointue des QCM, cette épreuve est très redoutée. Il est par conséquent indispensable de comprendre l’ensemble des notions abordées en cours, au plus petit détail près, et de s’entraîner de façon intense et régulière avec des questions de type concours.

l’épreuve est composée de questions de réflexion qui nécessitent une bonne connaissance du cours, en particulier les réactions de chimie organique.

trois épreuves distinctes sous forme de petites questions proches du cours, dont la préparation passe par un entraînement avec des questions “type”.

la réussite à l’épreuve passe par un travail régulier.

discipline difficile car, le jour du concours, des confusions peuvent facilement être faites dans le choix du test statistique. La réussite à cette épreuve sélective est donc non seulement conditionnée par une maîtrise parfaite du cours et de ses formules, mais aussi par un entraînement régulier et en temps limité avec des QCM type concours.

il s’agit de petits exercices qui nécessitent un entraînement spécifique.

discipline scientifique nécessitant un travail d’apprentissage important afin de maîtriser la totalité du cours de la faculté.

les QCM sont exigeants et portent sur un cours très dense.

nécessite l’apprentissage très rigoureux du cours, d’autant plus que celui-ci est traité en fin de semestre, quelques semaines avant le concours.

les thèmes abordés dans le cours sont la tête, le membre supérieur et le membre inférieur. Il est nécessaire de très bien connaître le cours pour pouvoir réussir l’épreuve.

40 QCM sont posés, dont 20 portant sur des coupes de tissus. Les questions sont très précises, nécessitant une parfaite connaissance du cours.

la réussite à l’épreuve nécessite d’avoir non seulement de grandes capacités de mémorisation, mais aussi une parfaite compréhension de l’ensemble du cours.

Cette matière, assez difficile, comporte des pièges au niveau de la formulation des QCM.